2016年10月25日，儿童重症医学科护理人员在科室组织了一次“PICU情景模拟训练”活动，此次训练由科室护士长徐敏全程指导，护士黄晓鸣主持，参加训练的包括在科室轮转的规培与进修护理人员。

本次活动打破了常规的授课式教学方法，采用由参加培训的护理人员全程自主进行的方式，将人员分为三组，每一组对应一个案例，案例分别模拟了接收病人组织抢救、病人接受治疗中突然需要抢救的情况，同时也运用了病人模型、病床、心电监护、呼吸机、抢救车、治疗车、输液泵、推注泵等工具，尽可能还原最真实的抢救场景，让每一组护理人员在不同的情景下自主配合分工，开展相应的抢救措施，从而达到熟练各种抢救设备、抢救流程，训练默契度、配合度，在临床中的抢救能正确处理、挽救更多重症患儿的目的。在训练进行的过程中，大家精神高度集中，仔细了解病人病情，在组织抢救时团结协作，紧张有序地进行各项操作，将自己真正置身于真实的抢救场景，在实践中运用书本上的治疗理论，在紧张的抢救中体会作为一名医护人员对挽救生命应承担的责任。

训练结束时，护士长徐敏对本次活动进行点评，她首先肯定了大家对教学活动的重视与配合，其次也指出每一组的分工还要进一步明确，配合还需进一步提高，对抢救设备的使用、抢救流程的熟悉也应该继续加强，大家应该从日常的工作严格要求自己，多学习多实践。

PICU收治的都是危重患儿，无家属陪伴，需要对患儿实行不间断监护，处理各种突发的抢救情况，因此对护理人员的护理水平提出了更高更严格的要求，开展情景模拟能够有效还原抢救场景，对提高科室的护理水平有着重要意义。(供稿 摄影 何璐露)